Olá, você está no Tudo Educa e hoje vamos ter atividades de escrita espontânea, uma prática pedagógica essencial no processo de alfabetização, que permite à criança experimentar a escrita de forma livre, significativa e autoral.
Nas atividades deste post, buscamos a valorização da experiência do aluno como produtor de texto, ainda que em fases iniciais do domínio da escrita.
Por meio da nomeação de imagens diversas, objetos escolares e produtos da feira, as crianças são incentivadas a escrever de acordo com seus conhecimentos prévios da linguagem, ativando hipóteses sobre o sistema alfabético e os sons da fala.
Atividades de Escrita Espontânea para Imprimir
Nossa equipe preparou algumas atividades de escrita espontânea que promovem o desenvolvimento de habilidades cognitivas, fonológicas e linguísticas fundamentais para o letramento.
De acordo com a BNCC, as atividades propostas se alinham às práticas de linguagem e habilidades previstas para a língua portuguesa no primeiro ano do ensino fundamental.
As principais habilidades trabalhadas nessas atividades são:
EF01LP02 – “Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética, utilizando conhecimentos sobre o sistema de escrita alfabética, as correspondências entre grafemas e fonemas, a segmentação das palavras, entre outros aspectos.”
EF01LP08 – “Relacionar a escrita de palavras com sua pronúncia, considerando aspectos sonoros das palavras na produção de escrita.”
1 – Atividade escreva os nomes do seu jeito para imprimir
2 – Atividade escreva os nomes dos produtos para imprimir
3 – Atividade escreva os nomes dos objetos para imprimir
As habilidades são trabalhadas ao propor que a criança escreva livremente, associando som e grafia, ainda que de forma não convencional, reforçando a alfabetização por meio da tentativa, erro e reconstrução.
Conclusão das Atividades de Escrita Espontânea
As atividades de escrita espontânea favorecem o protagonismo do aluno e ampliam suas possibilidades de expressão escrita desde os primeiros anos escolares.
Ao integrar essa prática ao currículo de Língua Portuguesa conforme propõe a BNCC, os educadores promovem o domínio do sistema de escrita, o prazer pela linguagem e o fortalecimento da autoria.
Estimular a escrita espontânea é, portanto, uma maneira potente de respeitar o ritmo da criança e incentivar sua criatividade no processo de alfabetização.
Obrigada por sua companhia, volte sempre!
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- Atividades com Nomes Próprios
- Atividades com Lista de Palavras
- Atividades com Leitura de Imagens
- Atividades de Completar Frases
- Atividades com Rimas e Sons Finais
- Atividades com Alfabeto Móvel
- Atividades com Cantigas e Parlendas
- Atividades de Leitura e Interpretação de Texto
- Atividades de Português com Sílaba Tônica – 1º ano
- Atividades de Monossílaba, Dissílaba, Trissílaba e Polissílaba
- Atividades de Português com Pontuação – 1º ano
- Atividades de Português com Encontro Consonantal
- Atividades de Português com Encontros Vocálicos
- Atividades de Português com Ortografia
- Atividades de Português com Dígrafos
- Atividades de Português com Textos Orais
- Atividades de Português sobre Gênero Textual
- Atividades de Produção de Texto 1º Ano
- Atividades com Letra Cursiva para 1º Ano
- Atividades de Português Formando Palavras
- Atividades de Português com Sílabas Simples para Formar Palavras
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